德州新闻网讯（刘继梁）“经过4年多的运行，培训人数逐年增加，培训质量、服务水平都上了一个台阶。今年以来，学校多次开展培训活动，累计组织车工、中式面点师、育婴员等资格证书考试1000人次。”武城县职业中等专业学校社会培训办公室主任张宝国说。
为解决社会培训内容与乡村振兴人才技能需求脱节、人才培养可持续发展水平有待提高等问题，武城县职业中等专业学校探索建立了“微证书”人才培养新模式。“微证书”模式以3天为一个模块，通过模块化教学，把培训课程有机化分解，每完成一个模块培训就对学员进行考核，考核合格后，现场发放该模块培训证书。完成全部模块考核后，将组织学员进行相应资格证书的考试。
如今的“微证书”模式已经发展成了分级设置、逐级考取、综合换证、逐级达成的“九步三阶”递进培训机制。
“下一步，除了在学校进行‘微证书’模式专业全覆盖行动，还要走出校门，到兄弟学校、企业去推广‘微证书’模式，让更多的人受益。”武城县职业中等专业学校副校长王兆祥说。