陵城区实验中学校长张恩军:尽心耕耘 静待花开-j9九游会真人游戏第一

□本报记者 马乐 本报通讯员 宋雪

张恩军是陵城区实验中学校长,同时担任班主任并执教数学学科。他兢兢业业二十载,把一份职业用心耕耘成自己热爱的事业;把对教育的执着与热爱,融入自己的生命中,用心去寻找教育的真谛。

他痴迷数学,在课堂中,山水尽显,挥洒自如,形成了自己独特的教学风格。他教学技艺精湛,让学生学会用数学的眼光看世界,倡导“题型式教学·笔记式归纳·反思式作业”的课堂教学模式,引导学生学会归纳、反思,营造了“自主、开放、反思”的教学氛围。

他潜心班级管理工作,对于所有学生倾注爱心,事事耐心。“假如我是孩子”“假如是我的孩子”是他常挂在嘴边的两句话。他以法治班,实行班级自主管理,让每个孩子轮流做值日班长,参与班级管理,承担班级责任。他以情治班,建立互帮互助活动小组,树立“班级就是家”的观念,不放弃任何一名学生,坚信“热爱一个学生就等于塑造一个生命”。多年来,他所带班级班风正、学风浓,中考成绩年年名列前茅。

二十余年的尽心耕耘,让他从一位普通的数学老师一步步走上了学校的领导岗位。在教学工作的管理上,他把“一个中心,四个提升”作为自己的践行目标——抓好教育教学质量这一中心,提升学校核心竞争力;发掘学校特色文化,传承精神内涵,提升学校文化品位;打造有思想、高效能、学习型的管理团队,提升团队各项能力;重视教学科研工作,研课题、搞课改,抓课堂、究设计,重创新、敢尝试,提升教师业务素质水平。他认为,真正的教育源自实践和生活,注重教育主题实践活动的开展,提升学生的综合素养。

无论是身处何种角色、岗位,张恩军始终初心不改,在三尺讲台上孜孜不倦、无悔付出。这份执着,让他获得了第六届陵城区十大杰出青年的光荣称号。评审组委会给出了这样的评价:“数载含辛,广施甘露育桃李:几度春秋,崇德爱岗铸师魂。他用渊博的学识,引领学生;他用严谨的作风,感染同事。在教育的热土上,他坚信,只要尽心耕耘,就可以静待花开。”

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