□王志华
“好习惯，益终生”，对于小学阶段的孩子来说，家长应帮助孩子养成良好的学习与生活习惯，尽可能地为孩子提供高质量陪伴，陪伴孩子顺利度过小学生活。
优秀的孩子都是“陪”出来的，幸福的孩子都是“伴”出来的。真正优质的陪伴，不在于时间的长短，而在于陪伴的质量。陪伴孩子要“用心”，而不是“用力”。用心关注，用心倾听，用心帮助，只有父母用心了，才能帮助孩子发现问题，解决问题。不要打击孩子，不要一味指责，要给予尊重与信任。和孩子沟通时，一定要注意措辞和态度，讲明道理，切忌发火、给孩子贴标签。有些道理我们都懂，但孩子未必懂，所以要花更多的耐心来教育孩子。
学会用发展的眼光看待孩子的成长，相信孩子自我成长的能力，给予他们犯错的机会，过度的“监控”会让孩子失去自我发展的机会，渐渐让他们形成依赖。我们要帮助孩子正确认识自己，找到最合适的成长道路。
好习惯决定好成绩，教育孩子，先抓习惯，再谈成绩。父母要鼓励孩子养成下面4个习惯：培养孩子阅读的习惯。阅读不仅仅是为了考出好成绩，更是从阅读中体会人生。让孩子爱上阅读，父母在家为孩子创造阅读环境很重要，可以为孩子置办一个小书柜，选择他的年龄段必须阅读的和他感兴趣的书籍。合理利用家里的其他地方，书桌、沙发、洗手间都可以放置书本或杂志。让阅读无处不在，让孩子能随时随地阅读。陪孩子读书，不仅能增进亲子关系，还能让孩子对阅读产生更大的兴趣。读完书，鼓励孩子把书中的故事讲给大人听，孩子讲故事不仅锻炼了他们的思维，还是对读书成果的一种肯定。
培养孩子主动学习的习惯。家长要注意培养孩子的学习兴趣，让孩子体验学习的快乐，并帮助孩子制定切实的学习目标，制定具体的行动计划，激发孩子的主观能动性。尽可能地为孩子创造良好的学习氛围，并为孩子做好榜样示范，与孩子共同学习，共同成长。
培养孩子自立的习惯。很多父母觉得孩子学习忙，学习累，舍不得孩子做家务。事事包办会让孩子丧失自力更生的能力。父母要适当放手，让孩子参与家务，做自己力所能及的事情。生活就是最好的教育，让孩子在家务中体会到生活不易与生活的乐趣，培养孩子健全的人格，帮助孩子树立正确的人生观与价值观。
每个孩子都蕴藏着无限的可能。我们要努力帮助每个孩子将与众不同的潜力激发出来，帮助他们成为更优秀的自己。
（作者系德城区第二实验小学教师）