陵城区教师进修学校附属小学以“融合分级阅读”为路径，营造书香校园，着力培养学生的阅读兴趣，帮助学生养成良好的读书习惯，有力促进了学生综合能力的发展。
为了让孩子们走进阅读，爱上阅读，我们根据年龄特点和学段要求，适时开展了融合分级阅读活动：一、二年级学生在广泛阅读的基础上结合我国传统节日，开展古诗诵读活动、绘本表演活动等；三、四年级学生创意表达成语故事，课本剧情景剧表演等；五、六年级学生深挖文化底蕴，进行古文创意解读、现场作文等活动。这样既调动了低段学生的阅读兴趣，又提高了中高段学生的读写能力。
同时，学校将阅读纳入教学常规管理，确保每周不少于一节阅读课，并鼓励班级开展“晨读”“双休日大阅读”，定期开展“同读一本书”分享交流活动。学校想方设法组织丰富多彩的读书活动，激发孩子们的阅读兴趣，包括读诗绘诗、师生同赏名著、故事情景剧、亲子阅读等活动。老师们从课内阅读中拓展美文分享给孩子，根据孩子们的兴趣推荐相关读物；依循单元主题延伸相同内容的书籍泛读分享。
实践证明，融合分级阅读是科学、精准、高效的阅读，是全面提升学生素养、促进学生快速成长的有效途径。我们要努力做好孩子们成长的引路人，带领他们在书籍的墨香中打好人生的底色，让读书成为孩子最美的姿态！