德州新闻网讯
为贯彻落实《义务教育课程方案（2022版）》和《义务教育课程标准（2022版）》的精神和要求，引领广大教师积极开展学习，近日，全市小学数学“新课标、新课堂”之综合与实践领域跨学科主题学习活动在德城区举行。本次活动是在新课标的引领下打造新课堂的一次尝试与探索，也是促进核心素养落地的一次研究与实践。
在课堂教学展示环节，德州市实验小学孙超老师与学生一起探寻《水面变化的秘密》，学习用排水法测量不规则物体的体积，让学生们领略到跨学科主题学习的数学课堂魅力；德城区乾赵小学何平老师执教《垃圾分类环保助力》，她和蔼可亲的教态、亲切自然的教风让孩子们感受到数学学习的乐趣；德州学院附属小学的王维维老师执教《智慧停车单》，她结合现实生活中出租车计费的问题，帮助学生理解分段计费。
“数学之美”成果展示中，小学生们通过情景剧、歌曲改变、钢琴独奏等方式，将数学与多种艺术形式相结合，使数学知识融会贯通到生活中，同时展现了少年儿童的青春活力。节目精彩纷呈，令人耳目一新。
“对比《义务教育数学课程标准》新旧版本，能够更加明确新课堂的教学实践方向，也解释了数学为什么要跨学科、跨什么学科、怎么跨这几方面的问题。”活动中，德城区教研员及德城区跨学科主题学习教研团队的老师们做了以《跨学科主题面对面》为主题的课例点评。
“学科终无界，融合促教学。”课堂教学从单一学习走向多维实践，探索研究的路还很长。今后，各学校将以本次课堂教学活动、教学成果展示以及德城区跨学科主题学习教研团队沙龙为契机，进一步探索跨学科主题学习，立足学生核心素养，重视学科间的交叉和融合，重视思想和方法的融会贯通，促进学生的全面发展。（德州晚报全媒体记者 俞荣）