——以“文”化人，启智润心
德州新闻网讯（德州晚报全媒体记者俞荣通讯员于忠林）
校园文化是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可或缺的重要环节，是展现学校教育理念和特色的重要平台。近年来，德州十中以党史学习和中华文化为载体，不断推进校园文化建设，一草一木皆育人，营造了良好的教育氛围。
新建的文明校园主题广场令人耳目一新。党史和新中国史长廊上方，绿叶成荫，是师生常去的“打卡地”。漫步校园，移步换景，景色宜人。春天，白蜡枝繁叶茂，偶尔点缀有合欢，花开淡雅婉约；夏日，法桐优雅清爽，树龄30年，树冠茂密；秋天，成熟的海棠果引来学生驻足观赏；冬季，冬青凌霄，正直不屈，令人心生敬畏。
走进德州十中实验楼，国史党史在长廊内徐徐展开，从史前文明直到党的十九大以来的历史成就，国旗、国徽、国歌、军旗、军徽、团旗、团徽展板，寓意学校教育的宗旨是培养社会主义建设的接班人。沿楼梯向上，连环画徐徐展开，一幅幅耳熟能详的图片串联起中国历史，一路走来，疆域扩大、民族融合、文化兴盛、社会演进，展示出中华民族的韧性和力量。
从教学楼西楼梯上楼，每层楼梯转向处，木底阳文装饰的十个字，分别是“仁、义、勇、智、包、察、正、善、意、度”，这是中国古代思想家的价值观和方法论，也是学校一直着力培养的为人处世修养，在潜移默化中教导学生向着“正心、壮志、强能、包容”的方向努力。
班级文化建设则更加生动灵活。首先，是班牌和班旗，班牌内容包括班训、班级目标、班主任寄语，班旗图案由学生设计，内容体现班级努力的方向和班级的价值观；其次，班级外墙上各班以“亭、台、楼、阁、轩、苑”等命名的班级文化墙，是同学们展示自我、交流经验、表彰先进的阵地；最后，是班级图书角，书籍由学生自带，有借阅记录，是学生读书汇智的地方。
“近年来，学校根据全国文明城市创建和美丽校园建设要求和标准，重视整体设计，加大资金投入，在校园净化、硬化、绿化、亮化、美化等方面做了很多工作，有效利用了空间和墙面，在建设文明校园、生态校园、文化校园等方面取得了一些经验。”德州十中副校长于忠林介绍，学校高标准建设操场、教学区、办公区、休闲区，以“文”化人，启智润心，培根铸魂育新人。