——省基础教育教学改革项目德州市成果推广会举行
德州新闻网讯（德州晚报全媒体记者俞荣）
近日，山东省基础教育教学改革项目《基于核心素养下的小学数学课堂教学标准建设研究》德州市成果推广会在平原县第一实验小学举行。本次成果推广会由德州市教育科学研究院主办、平原县教育和体育局承办，采用线上线下同步进行的方式，各县（市、区）小学数学骨干教师线上参加了本次成果推广会。
会上，多位老师现场执教，分别以概念课《认识负数》、运算课《有余数的除法》、规律课《智慧广场》、巩固课《圆面积的巩固课》、复习课《平面图形的整理与复习》等多个维度分享教学中的所思所得。
项目组成员结合课例进行标准解读，针对五种课型进行系统汇报，梳理五种课型“四步”教学模式的特点，重点解说五种课型中教的标准、学的标准、评价标准，并指出四步教学模式具有广泛的适用性、科学性和可操作性，建议数学教师在教学实践中充分运用，并对成果的深化推广进行了展望。
据了解，该项目历经三年探索，先后研制出概念课，运算课，规律课，巩固课和复习课五种课型的“五维”课型梳理、“八横三纵”的教学设计模板，为教师备课指引方向；“四步”课堂教学模式，为课堂教学提供保障；评价标准体系中“二维三层八指标”教的标准，用来规范教师教学行为，“四步四维三层级”学的标准，用来衡量学生学习效果，“三维三层十一指标”评价标准，用来检验课堂教学效果。
该项目不仅为一线数学教师提供了深入理解课程标准的方法论，也为其培养小学生数学概念思维量身定做了一套系统化数学课堂教学改革操作指南。
教无止境，研而不息。借助此次全市成果推广会的契机，基础教育教学项目研究成果必将在更广阔的领域、更大范围内得到推广和应用，为教育改革贡献力量。