——长河小学“教育品牌”文化培育俱乐部期终盘点
德州新闻网讯（通讯员马娜范丽丽）
乐享成长，砥砺前行。通过六周的教学实践、反思和整理，近日，长河小学“教育品牌”文化培育俱乐部迎来了2021—2022学年第一学期期终总结活动，老师们收获满满，一路出彩展示，一路精彩成长。活动由陈忱老师主持，校长孟杰和俱乐部老师参加。
活动中，十个项目组的教师代表纷纷登台，分享了项目的课程实践、研究成果和研究展望。语数英学科高洁老师代表小学数学“大单元”项目组，以“浩渺行无极，扬帆但信风”为题分享了老师们在共读教育专著、共设研究目标、共享研究成果方面的好做法。高老师说，最深厚的研究土壤就是课堂教学，她呼吁老师们依托学校“生本高效出彩”课堂，真研究，真科研，只有这样才能高扬起老师们的专业成长之帆。
手巧才能心灵，艺体课程马丽华老师代表“小学美术传统手工艺课程开发项目组”，以传统手工艺课程为出发点，介绍了他们项目组开设的手工黏土、手工剪纸、手工扎染课程，看着学生在传统美术课堂上的出彩展示，让人赏心悦目。
教育孩子就像划船，老师和家长一人一支桨，互相配合，齐心协力，才能把孩子送到成功的彼岸。“家校共育”项目组的老师在李曰梅的组织下，以“看见自己，看见成长，看向远方”为题，共同分享了她们项目组的成长故事、“享、说、讲、换”四步骤成长模式、“6212”工作模式，开拓了研究思路，让老师们深受启发。
各项目组分享结束后，老师们根据自己的所学和所获，为自己喜欢的项目组投出了珍贵的一票。长河小学校长孟杰为“最佳项目组”颁发证书，并合影留念。
共筑品牌，乐享成长。在活动过程中，“教育品牌”文化培育俱乐部的老师们细细倾听、认真学习。老师们总结了好的做法和经验，明确了方向和目标，大家纷纷表示，将继续实践、反思和研究，让长河小学的“教育品牌”打响打亮。